воскресенье, 30 ноября 2008 г.

Задание 7

Анализ опросника

1. Умеют ли рыбы летать?

Правильный ответ: Да

Правильно ответили: 3 из 7
Неправильно ответили: 4 из 7

2. Зачем птицам нужны перья?

Правильный ответ: Для защиты от холада и влаги

Правильно ответили: 2 из 7
Неправильно ответили: 5 из 7

3. Какая из перечисленных ниже птиц не умеет летать?

Правильный ответ: Казуар

Правильно ответили: 6 из 7
Неправильно ответили: 1 из 7

4. Какая птица способна летать задом наперёд?

Правильный ответ: Колибри

Правильно ответили: 4 из 7
Неправильно ответили: 3 из 7

5. Самую высокую скорость полёта (до 160 км/ч) развивает...

Правильный ответ: Стриж

Правильно ответили: 4 из 7
Неправильно ответили: 3 из 7

6. Сколько взмахов крыльями совершает стрекоза за секунду?

Правильный ответ: 100

Правильно ответили: 2 из 7
Неправильно ответили: 5 из 7

7. Размах крыльев самой крупной бабочки орнетоптеры королевы Александры достигает...

Правильный ответ: 15см

Правильно ответили: 3 из 7
Неправильно ответили: 4 из 7

8. Каким способом летает белка-летяга?

Правильный ответ: Планирование

Правильно ответили: 3 из 7
Неправильно ответили: 4 из 7

9. Какую скорость полёта развивает летучая мышь - мексиканский длиннохвост?

Правильный ответ: 50км/ч

Правильно ответили: 4 из 7
Неправильно ответили: 3 из 7

10.Что придаёт розовый оттенок оперению фламинго?

Правильный ответ: Содержание красящих веществ в водорослях - основной пище
фламинго

Правильно ответили: 3 из 7
Неправильно ответили: 4 из 7

вторник, 25 ноября 2008 г.

Задание 6

http://spreadsheets.google.com/viewform?key=pBzNfuJU4IuqHopVPSVwtSg

Опрос на тему "А мне летать, а мне летать, а мне летать охота."

Этап 7 Написание короткого эссе/анализа опросника/составление резюме по теме проекта

Уважаемые участники проекта!
Мы уже сделали больше половины запланированной работы.
На данном этапе вам необходимо составить короткое эссе/анализ опросника/,составить резюме по теме проекта . (10 б)
Эта работа вам поможет при выполнении итоговой презентации.
Срок выполнения 02.12.2008

Примеры задания на написание отзыва
Примеры заданий на работу с афоризмами

воскресенье, 23 ноября 2008 г.

суббота, 22 ноября 2008 г.

Задание №6

Вот наш опрос на тему растений и фотосинтеза.

суббота, 15 ноября 2008 г.

Задание 5

Видео:
http://www.youtube.com/watch?v=55SSd5MUKus

План презентации:
1. Содержание и цели работы.
2. В работе будут представлены животные, умеющие летать.
3. О каждом из этих животных будет краткий рассказ и подробное описание способа полёта.
4. Для наглядности постараюсь найти картинки, видео или анимацию.
5. Напишу ссылки где я брала информацию для составления
презентации.

Задание №5

Видео прада на английском языке, но учитывая подробность анимационного описания понять можно и без слов. Так же, поскольку нам нужно было найти видео не просто о фотосинтезе или жизни растений, а учитывать фантазию и оригинальность преподнисения материала - на наш взгляд анимация представления научного материала в песне - идеальный способ.

План нашей итоговой работы:

Хотелось бы сделать нечто подобное, но уже соотвтственно на русском языке и пытаясь использовать большее количство научного материала.

-Найти научный материал и представить его в интересной форме(Стихи, песня,сказка)

- Найти/сделать картнки растений и сделать анимацию.

-Представить весь материал в целом виде (подобном представленному видео)

четверг, 13 ноября 2008 г.

Задание №4

Задание 3




Извиняемся за опоздание выполнения этого задания.

среда, 12 ноября 2008 г.

Этап 6 Практическое задание (Опыт, интервью, создание опросника)

Уважаемные участники проекта!
Пришло время проверить свои знания по исследуемой теме.
Создайте с помощью Гугл-формы опросник по теме своего проекта. http://spreadsheets.google.com
Используйте разные типы вопросов.Вопросов должно быть не менее 10.
В помощь ученикамРуководство пользователя по созданию тестов и опросов с помощью Гугл-форм.
Создание тестов, опросов, анкет с помощью Гугл-форм

суббота, 8 ноября 2008 г.

Задание 4

Название статьи: Мимикрия
Автор: gkfytnf
Источник

Тема: Понятие мимикрии и её классифекация.

Тезисы и утверждения
  • Мимикрия позволяет насекомым прятаться от врагов, привлекать внимание противоположного пола и завоёвывать доверие жертвы.
  • Грубо говоря, мимикрия - иммитация вида беззащитным перед хищниками, внешности вида, избегаемого потенциальными врагами.
  • Различные виды животных и насекомых по-разному используют мимкрию.


Ключевыне слова
  • Мимикрия
  • Апатетическая мимикрия
  • Сематическая мимикрия
  • Эпигамическая мимикрия
  • Насекомые


Вопросы по статье
  1. Что такое мимикрия?
  2. На какие виды подразделяется мимкрия?
  3. Как мимикрия применяется различными видами животных и насекомых?


Дисклеймер (отказ от прав): Авторские права на изображения, использованные в данной работе нам не принадлежат. Ссылки на источники указаны ниже.
http://www.liveinternet.ru/photo/amdi/post14886206/
http://nauka.relis.ru/30/0304/30304035.htmhttp://moikompas.ru/compas/mimikria
http://tigers.ru/inters/ecology/tiger1.html
http://www.deepdive.info/rus/fotogalerei/dajvturi/novij_god_v_tailande/
http://fotki.yandex.ru/tags/%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F/users/metterling/view/17154?how=rating&page=2
http://foto.egyptclub.ru/album_9/Number_45.html
http://www.4coolpics.com/photo/zlatina/72228.html
http://www.photosight.ru/users/218705/?pager=2
https://photo.rol.ru/showphoto.php?photo=174948&size=big&ppuser=7081

четверг, 6 ноября 2008 г.

Задание No5

Материал:видео

План:1)Нахождение материала(видео,фото,презентацию как образец)
2)В презентации в основном будет рассказываться про разные виды хвостов и их применение.
3)Использование найденого материала.
4)Предоставление ссылок на сайты со статьями и видео.
План презентации:1)Насвание,имя фамилия,класс,учитель.
2)Цель презентации и тема.
3)Рассказ про разные виды хвостов.
4)Заключение(вывод).
5)Выбор заднего фона.
6)Выбор анимации для слайда.
7)Картинки и ссылки.

понедельник, 3 ноября 2008 г.

Этап 5 Составление предварительного плана презентации.Поиск видео и других мультимедийных источников по вашей теме.

Уважаемые участники проекта!

Благодарна все,кто выполнил все предыдущие задания к сроку.

Продолжаем работать в тот же духе.Удачи!

Наше новое задание будет связано с поиском видео и других мультимедийных источников (например, презентаций, размещением какого-либо из них в коллективном блоге и

составлением предварительного плана вашей предполагаемой презентации.Подсказка: поиск можно вести также на английском языке, используя переводчик Гугл.
Сайты для поиска: http://youtube.com/

http://www.slideshare.net/
Задание:
1. Найдите на видео-сайтах или сайтах-репозиториумах видео или презентацию по теме вашего проекта, и одно из них вставьте в наш коллективный блог (3б).
2. Составьте развернутый план своей будущей работы(презентации), соответствующий выбранной теме. (5б)( Подсказка: поиск можно вести также на английском языке, используя переводчик Гугл.
Сайты для поиска: http://youtube.com/

среда, 29 октября 2008 г.

Задание № 4

1.Название статьи: "Кто как ходит"
Автор: Б. СЕРГЕЕВ

2.Тема статьи: Сколько нужно ног, чтобы было удобно ходить?

3.Основные тезисы, утверждения:
* У большинство животных четыре ноги.
* Взрослые насекомые передвигаются на шести конечностях.
* Число ног зависит от роста животного.
*Самым большим количеством ног обладают тысяченожки.

4.Ключевые слова (понятия):
* Ноги
* Устойчивость
* Передвигаются
* Рост животного

5.Три вопроса по статье:
* Почему люди, некоторые обезьяны, птицы обходятся при ходьбе всего двумя ногами ?
* От чего зависит количество ног ?
* Кто рекордсмен по количеству ног ?

приношу свои извинения видео пока не будет (у меня не работает эта программа)

понедельник, 20 октября 2008 г.

Работа со статьёй и картинками.

Мы взяли статью "Растения" из Википедии, т.к. только там есть почти все выбранные нами подтемы и даже больше, например разнообразие растений, строение растений, жизненный цикл растений и многое другое.

Основная цель первой статейки является следующей:

Растения - живые организмы и как и всех остальных неизвестно их точное количество.

Ключевые слова, понятия:

Многоклеточные организмы , количество видов, виды растений (деревья, кустарники , трава, лианы, папоротники, мхи, зелёные водоросли)

1. Сколько видов растений существует в мире?

2. Что такое растение?

3. Что включает в себя группа растений?



Все картинки взяты из выше перечисленных статей ( и ключевых слов)

среда, 15 октября 2008 г.

Задание 3



Мы извиняемся за опоздание с выполнением данного задания.

Слайд-шоу.

вторник, 14 октября 2008 г.

Задание No4.

1) название статьи: зачем животным нужны хвосты?
автор: энциклопедия potomy.ru
2)тема статьи:роль хвостов в жизни животных.
3)основные тезисы:1.
Предки позвоночных животных были хвостатыми существами;
2.У животных,которые лазают по деревьям,хвост служит
балансиром,рулём,противовесом.
3.Обитатели воды используют хвост как средство передвижения.
4.В воздухе пернатые отлично по­ворачивают и с помощью крыльев, но
хвост увеличивает маневренность
5.Хвост значительно увеличивает грузо­подъемность птицы.
4)Ключевые слова: хвост-балансир,хвост-протововес,хвост-руль,хвостатые,хвост-двигатель,бесхвостатые,парение,
парение.
5)вопросы:1.Что помогает двигатся рыбам в воде?
2.Что помогает птицам поворачивать?
3.Чем ещё служит хвост у птиц?
4.Кем были предки позвоночных существ?
5.Почему животным ибитающим в траве или кустанниках,хвост является помехой?


воскресенье, 12 октября 2008 г.

Задание 4

1.Название статьи: "А МНЕ ЛЕТАТЬ ОХОТА…"
Автор: М.ФИЛОНОВ

2.Тема статьи: Статья о летучих рыбах.

3.Основные тезисы, утверждения:
1. Рыбы умеют летать.
2. Взлетает летучая рыба броском.
3. Рыбам помагает летать хвост и грудные плавники.

4.Ключевые слова: Хвост, грудные плавники, бросок, планирование.

5.Вопросы: 1. Умеют ли рыбы летать?
2. Какие у рыб есть приспособления для полёта?
3. Какую скорость может развить рыба в полёте?

Слайдшоу



ссылки к картинкам:
www.floranimal.ru/families/4798.html
www.liveinternet.ru/users/2355567/
www.floranimal.ru/classes/2606.html
desktop.kazansoft.ru/wallpaper/3177.html
www.freewallpapers.ru/displayimage-48-6.html
blog.i.ua/user/130167/59544/
zooeco.com/0-ribi00-1-3.html
nauka.relis.ru/30/0205/30205142.htm

четверг, 9 октября 2008 г.

Советы учителя

Для выполнения 4 задания могу посоветовать следующие статьи в журнале "Юный натуралист"
М.Филонов "А мне летать охота", март 2008 г.
Б.Сергеев " Кто как ходит",апрель 2007
М.Филонов "Хвосты всякие нужны",ноябрь 2007
В.Алпатов "Мастера камуфляжа",май 2005
Н Непомнящий "Кровавая комарилья" ,май 2005
на сайте http://potomy.ru/ статья "Если животное вампир?